Botswana lässt grüßen

Die Teilnehmer des diesjährigen Austauschprogramms mit Afrika senden aktuell viele Grüße aus Botswana. Hier sind sie am Nationaldenkmal „3Chiefs“ in Gaborone zu sehen. Begleitet werden die Schüler des SGH von Herrn K. Schmid und Herrn Zolg.

Zugangsdaten Vertretungsplan – Achtung, Änderungen!

Leider gab es bei den Klassen-Zugangsdaten für den Vertretungsplan (Untis) eine Änderung der Sicherheitsrichtlinien, sodass die Passwörter, die heute in der 1./2. Stunde verteilt wurden, nochmals geändert werden mussten.

Für die Klassen, die die Informationen nicht mehr erhalten konnten, gibt es folgende Änderung:

  • Der letzte Buchstabe des Passworts muss als Großbuchstabe geschrieben werden.
  • Ans Ende des Passworts (nach dem Großbuchstaben) muss ein Ausrufezeichen (!) gesetzt werden.

Falls es heute noch Schwierigkeiten gibt, bitte ich um Verständnis, am morgigen Donnerstag bekommen alle Klassen nochmals die Zugangsdaten mitgeteilt.

Einblicke in Schülerarbeiten aus dem Schuljahr 2018/19

Ihrer Kreativität können unsere Schülerinnen und Schüler im BK-Unterricht im Rahmen verschiedener Projekte freien Lauf lassen. Dabei entstehen über ein Schuljahr hinweg viele Werke. An dieser Stelle wird eine Auswahl von tollen Schülerarbeiten gezeigt.

Einblicke in Schülerarbeiten aus dem Schuljahr 2018/19

Stundenpläne der Kursstufe 1 und 2 für das Schuljahr 2019/20

Die individuellen Stundenpläne für die Jahrgangsstufe 1 und 2 können zu folgenden Terminen in Raum 118 abgeholt werden.

Mittwoch, 4.9., 10.00 bis 12.00 Uhr

Donnerstag, 5.9., 10.00 bis 12.00 Uhr

Zur Info: Wie bereits auf den digitalen Brettern zum Schuljahresende angegeben, wurden alle Wahlen (letzter Stand) möglich gemacht.

gezeichnet: Li/Rf

Schulbücher / Lernmittel: Abgabelisten und Übersichtslisten

Zur Übersicht für die Bücherabgabe finden Sie hier die Listen für die jeweiligen Klassenstufen. Da einige Bücher über mehrere Schuljahre genutzt werden, müssen nicht immer alle Leihbücher abgegeben werden. Bitte beachten Sie vor allem die Termine (s.u., Details siehe Aushang), da bei verspäteter Abgabe Säumnisgebühren anfallen.

Der Leihbuchtausch für die Klassen 5 – J1 findet an folgenden Terminen statt:

Jahrgangsstufe 1: Freitag, 19.07.2019 (09:00 – 11:30 Uhr)
Klassenstufe 9 und 10: Montag, 22.07.2019
Klassenstufe 7 und 8: Dienstag, 23.07.2019
Klassenstufe 6: ABGABE: Freitag, 19.07.2019 AUSGABE: Mittwoch, 24.07.2019
Klassenstufe 5: ABGABE: Freitag, 19.07.2019 AUSGABE: Mittwoch, 24.07.2019

Des Weiteren finden Sie hier eine Übersicht über die verwendeten Lernmittel im kommenden Schuljahr inklusive ISBN:

Für die Preisangaben wird keine Gewähr übernommen!

Wieso ich bei Fridays for Future war – ein Bericht

geschrieben von Anna H., Klasse 9

Jeden Freitag gehen tausende SchülerInnen und StudentInnen auf die Straße, um für eine bessere Klimapolitik zu demonstrieren. Ich war selber am Freitag vor den Europawahlen bei einer Demo von Fridays for Future in Herrenberg dabei. Sehr beeindruckt war ich von dieser Aktion, weil auf der Demo sehr viele motivierte Menschen waren und ich würde sofort noch einmal hingehen.

Aber wieso bin ich eigentlich mit auf die Demo gegangen und habe demonstriert? Mein Hauptanliegen ist natürlich für ein besseres Klima auf die Straße zu gehen und den Politikern und den Erwachsenen zu zeigen, dass wir jungen Leute auch eine wichtige Meinung haben und diese auch vertreten, schließlich geht es um unsere Zukunft. Aber bei Fridays for Future geht es um noch viel mehr. Wir fordern die Einhaltung des 1,5 Grad-Ziels, das heißt, dass sich die Erde nicht mehr um 1,5 Grad Celcius erwärmen darf. Dieses Ziel vertreten SchülerInnen und StudentInnen weltweit. Doch es gibt natürlich auch konkrete Forderungen für Deutschland. Wir fordern den Kohleausstieg bis 2030 und 100% erneuerbare Energie bis 2035. Und ich werde mich solange für meine Zukunft einsetzen bis es die Erwachsenen endlich verstanden haben, uns ernst nehmen und etwas an der heutigen Klimapolitik ändern.

Eine Woche vor der Demo habe ich mich mit meiner besten Freundin nach der Schule getroffen und wir haben zusammen Plakate gebastelt. Natürlich haben wir dabei darauf geachtet, dass wir nicht extra neuen Karton kaufen, sondern haben alte Pappe aus dem Altpapier-Container genommen. Am Ende sind dann vier Plakate mit coolen Sprüchen zum Thema Klimawandel entstanden. Auf einem Plakat stand zum Beispiel: „Oma, was ist ein Schneemann?“. Mit diesen Plakaten möchte ich ein Zeichen setzen, dass wir JETZT handeln müssen, um die Erde zu retten. Ich bin der Meinung, dass es sehr sinnvoll ist, die Demos während der Schulzeit zu machen, da wir Schüler nur so von den Erwachsenen ernst genommen werden.

Ich möchte hiermit alle Schülerinnen und Schüler auffordern, sich für das Klima einzusetzen und dass sich jeder bewusst macht, was passieren wird, wenn wir weiterhin so leben wie zum jetzigen Zeitpunkt. Und jeder kann bei sich selber anfangen das Klima zu verbessern, man kann zum Beispiel weniger Plastikflaschen mit in die Schule nehmen, sich stattdessen eine Trinkflasche mitnehmen und an unserem Wasserspender auf dem Martin-Zeller-Platz auffüllen.

Geht auf die Straße und kämpft für eure Zukunft!

Märchenspiel im Unterricht

Märchenspiel der Kl. 5c ein fächerübergreifendes Projekt BK und D – Es war einmal…- Von Himbeeren, Säften, Steinen und vielen spannenden Gestalten!

Unsere Märchenstunde

Es war einmal eine sehr kreative Klasse am Schickhardt-Gymnasium, die lange im Kunstunterricht Masken herstellte und im Deutschunterricht Märchen schrieb. Eines Abends, als alle Eltern sich im Musiksaal versammelt hatten, begannen sie, sie vorzuspielen. Mädchen aßen verzauberte Himbeeren, Teufel lachten, Rentiere vergaßen und Spiegel veränderten Menschen. Einhörner wurden gefangen genommen, Säfte töteten Zyklopen, Brüder kämpften… Am Ende der Vorstellung gab es tosenden Applaus für alle – und für jeden Besucher ein Märchenbuch mit den kompletten Werken! So machte sich jeder auf zur Klassenobstbaumwiese, um dort ein magisch-märchenhaft-schönes Grillfest zu erleben, das bis in die Nacht dauerte! (geschrieben von
Nathalie, 5c )

Bühne frei…

Im BK-Unterricht haben wir Masken gefertigt und dazu im Deutschunterricht Märchen geschrieben, die wir unseren Eltern vorführen wollten. Am Tag der Aufführung haben wir uns schon um 15.30 Uhr getroffen, um noch einmal alles auf der Bühne zu üben. Um 17.30 Uhr trafen dann unsere Eltern ein und um 18.00 Uhr hieß es Bühne frei – und dann ging es los! Insgesamt wurden sieben Märchen aufgeführt. Nach der „Märchenstunde“ ging es auf die Obstbaumwiese, dort wurde gegrillt! Es war ein schöner Abend! (geschrieben von Jana, 5c)